Faire Avec : Institutions, Recherches et Solidarités

La création de la chaire FAIRS s’inscrit dans une volonté de promouvoir, soutenir et mettre en œuvre des collaborations coconstruites entre des chercheurs en sciences humaines et sociales (Université d’Angers et Unités de recherche SHS) et des acteurs d’institutions (publiques / associatives) mobilisés dans la mise en place des politiques de solidarité (à l’échelon local, régional, national, européen ou international). L’importance du « faire avec » souligne une posture de type recherche-action, où il ne s’agira pas de faire pour ou sur des populations identifiées, mais de comprendre et d’agir avec l’ensemble des personnes impliquées dans des situations sociales problématiques.

La création de chaire s’appuie sur un réseau important et ancien, qui rassemble des chercheurs en sciences humaines et sociales (géographie sociale, sociologie notamment) rattachés à des unités de recherche (Eso Angers notamment) et des praticiens du secteur social (étudiants en formations, travailleurs sociaux, cadres dirigeants, élus) relevant de différents niveaux territoriaux. La force de ce réseau réside dans des expériences nombreuses et régulières de collaborations passées, riches tant d’un point de vue scientifique que dans une perspective de compréhension / résolution de problématiques sociales complexes.  

La chaire FAIRS se donne trois grands objectifs :

• Promouvoir, soutenir et mettre en œuvre la mise en place de recherches – actions, coconstruites entre des acteurs du secteur social et de la recherche en SHS. Tout l’enjeu de la perspective est de construire un cadre commun avec l’ensemble des « parties prenantes » qui débouche sur des démarches qui fassent supports pour l’ensemble des acteurs. Cela suppose le respect des différences de positions, de statuts et de rôles des acteurs concernés. Cet objectif et les suivants ne seront possibles qu’au prix d’un travail d’explicitation du projet de la chaire auprès de responsables d’établissements, de financeurs et d’élus de différentes instances locales et régionales afin qu’ils rejoignent le réseau déjà constitué.
• Proposer des formations (à l’issue ou en parallèle des recherches-actions) à l’attention des personnels, toutes catégories confondues, du secteur social. Ce second objectif apparaît comme un levier majeur pour soutenir les praticiens dans le quotidien des établissements. Il conviendra de proposer des formations qui s’alimentent à la source des sciences humaines et sociales et qui viennent créer les conditions d’un déplacement des façons de voir et d’agir dans le milieu institutionnel et professionnel. Ces formations pourraient être idéalement en lien avec une action de recherche précédente ou en cours dans les établissements et territoires concernés.
•  Faire de la « prospective », au sens étymologique (du latin « pro » « spectare ») du « regarder longtemps » apparaît également comme un objectif analytique nécessaire. Il s’agit ici de promouvoir une épistémologie qui invite à situer l’activité humaine dans la récapitulation d’un passé et d’un avenir qui confère une durée ou une épaisseur au temps présent, à l’encontre de sa réduction à une succession d’instants. Cette forme de prospective garantira contre le risque de réduire les collaborations à des prestations unilatérales entre des acteurs non reliés par un projet.